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全省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議強(qiáng)調(diào)，主題教育兩個(gè)批次是有機(jī)整體，是一場接力賽，必須堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、抓好統(tǒng)籌銜接，做到思想不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、工作不斷、力度不減，確保第二批主題教育取得預(yù)期成效。
第二批主題教育具有點(diǎn)多、面廣、線長、量大等特點(diǎn)。唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主題主線和根本任務(wù)，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅(jiān)持同第一批主題教育銜接聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持重點(diǎn)措施有機(jī)融合、一體推進(jìn)，全面落實(shí)“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”，才能確保實(shí)現(xiàn)凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標(biāo)。
深入扎實(shí)開展第二批主題教育，要把準(zhǔn)目標(biāo)要求，注重分類施策。將“學(xué)思想”作為首位任務(wù)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等貫通起來、一體推進(jìn)。做好結(jié)合文章，把貫徹落實(shí)省委十四屆四次全會(huì)精神與開展第二批主題教育深度融合，聚焦“搶抓機(jī)遇、實(shí)干為要”“干部要干、思路要清、律己要嚴(yán)”，錨定各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。突出抓好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育，結(jié)合不同地區(qū)、不同類型、不同領(lǐng)域、不同崗位特點(diǎn)實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；堅(jiān)持學(xué)與做相結(jié)合，繼續(xù)抓好深化全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這三個(gè)實(shí)踐載體，把推進(jìn)鄉(xiāng)村振興也作為實(shí)踐載體，因地制宜，合理安排。尊重基層首創(chuàng)精神，充分調(diào)動(dòng)基層主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)黨員、干部在推動(dòng)發(fā)展、基層治理、服務(wù)群眾中主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)有為。
深入扎實(shí)開展第二批主題教育，要堅(jiān)持開門搞教育，注重防止形式主義。擴(kuò)大群眾參與，接受群眾監(jiān)督，邀請群眾評(píng)價(jià)，聚焦維護(hù)群眾切身利益，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改同強(qiáng)化宗旨意識(shí)、呼應(yīng)群眾需求、推動(dòng)解決問題結(jié)合起來，讓群眾切實(shí)感受到主題教育看得見、摸得著的成效。持續(xù)抓好宣傳輿論引導(dǎo)工作，營造良好的輿論氛圍，凝聚強(qiáng)大正能量。主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批，必須堅(jiān)持前后相續(xù)，無縫對接，把準(zhǔn)節(jié)奏，突出重點(diǎn)，防止前后割裂、批次脫節(jié)；建立問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單制度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處；部門要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，上下聯(lián)動(dòng)，共同直面問題、破解難題。堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)作風(fēng)、真抓實(shí)干，在解決問題、改進(jìn)工作上下足功夫，加強(qiáng)政策解讀、工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保第二批主題教育“不偏”“不虛”。
志行萬里者，不中道而輟足。我們要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，慎終如始抓落實(shí)、馳而不息謀發(fā)展，確保第二批主題教育開好局、起好步、顯實(shí)效，著力推動(dòng)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，把主題教育中激發(fā)出來的熱情，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)現(xiàn)代化新青海建設(shè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。