青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 “來來來,有興趣的朋友都可以來試試,不會(huì)舞沒關(guān)系,我們可以教你。”12月3日下午,西寧市南門體育場(chǎng)笑聲不斷、喝彩不斷、歡樂不斷。來自西寧市和海東市互助土族自治縣的6支舞龍隊(duì)組成百人舞龍隊(duì)正在展演,上百條五顏六色的“彩龍”伴隨著韻律在體育場(chǎng)上空飄舞,場(chǎng)面甚是壯觀。
當(dāng)天,“奮進(jìn)新征程 運(yùn)動(dòng)促健康”青海省社會(huì)體育指導(dǎo)員民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步行志愿服務(wù)健身項(xiàng)目展演試點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng),首場(chǎng)展演是健身舞龍專場(chǎng)。據(jù)省體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,本次活動(dòng)有健身舞龍、柔力球、毽球、健身氣功、空竹、健身操舞、太極拳、武術(shù)共8個(gè)展演項(xiàng)目,是為了更好地帶動(dòng)我省全民健身事業(yè)發(fā)展,推廣健身項(xiàng)目普及覆蓋面,為健身群眾提供科學(xué)健身技能指導(dǎo),以健身項(xiàng)目展演帶動(dòng)群眾健身積極性。展演計(jì)劃從2024年12月延續(xù)到2025年3月,如果沒有天氣等因素的影響,每周二、周四都會(huì)在南門體育場(chǎng)展演。
在舞龍隊(duì)伍中,國家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員張全強(qiáng)技高一籌,一頭銀發(fā)的他精氣神十足。隨著他的口令,上百名舞龍愛好者動(dòng)作整齊劃一,舞龍姿態(tài)不斷變化,頗有氣勢(shì)。張全強(qiáng)是省拳擊隊(duì)的退役運(yùn)動(dòng)員,后從教練崗位退休。2018年,他第一次接觸健身舞龍項(xiàng)目,令他印象深刻的是,這個(gè)項(xiàng)目剛在青海起步時(shí),只有幾個(gè)人練習(xí),“經(jīng)過6年的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到4000多人,而且隊(duì)伍還在持續(xù)壯大。”他特別提到海東市互助縣舞龍隊(duì),“他們可是百人舞龍隊(duì),今年春節(jié)期間,這支舞龍隊(duì)參加了社會(huì)展演,反響特別好。”
張全強(qiáng)說,自從成為社會(huì)體育指導(dǎo)員,身上便有了一種責(zé)任。這些年,他四處奔波參加展演,讓更多的人了解、喜愛和加入舞龍隊(duì)。“發(fā)展全民健身事業(yè),社會(huì)體育指導(dǎo)員就要發(fā)揮作用,讓更多的人通過體育鍛煉強(qiáng)健體魄,改變生活的態(tài)度,讓不同民族的群眾通過體育運(yùn)動(dòng)更加團(tuán)結(jié)向上,讓更多的人共享體育事業(yè)發(fā)展紅利。”
在舞龍隊(duì)休息的間隙,柔力球隊(duì)上場(chǎng)了。雖然當(dāng)天不是他們的主場(chǎng),但作為助場(chǎng)隊(duì)伍,他們興致勃勃地展示了柔力球項(xiàng)目的魅力。既有舞蹈的元素,又有體育項(xiàng)目的技巧,正可謂是剛?cè)岵?jì)。一旁的觀眾看得津津有味,展演一結(jié)束便有人迫不及待地去嘗試一番,結(jié)果剛才還看著非常“聽話”的小球瞬間就開始亂跑,嘗試的人手忙腳亂,直呼:“做起來可沒那么容易。”
高紅燕是青海省柔力球推廣委員會(huì)的社會(huì)體育指導(dǎo)員,熱衷于公益事業(yè)的她,退休后毫不猶豫地加入了社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍。在她看來,退休之后又是另一段生活的開始,她通過自學(xué)和參加培訓(xùn)的方式用4年半的時(shí)間成為國家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。“全民健身事業(yè)是利國利民的好事,作為一名社會(huì)體育指導(dǎo)員很有成就感,不但充實(shí)了自己也幫助了別人。令人欣慰的是,越來越多的年輕人加入到我們的隊(duì)伍中,我覺得特別有干勁兒。”
在項(xiàng)目展演中,每一名社會(huì)體育指導(dǎo)員都在充分發(fā)揮公益志愿服務(wù)職能,在引領(lǐng)身邊群眾參與健身活動(dòng)的同時(shí),主動(dòng)、耐心做好科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)。省體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前全省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)數(shù)量達(dá)到2萬多名,共組建注冊(cè)指導(dǎo)員志愿服務(wù)隊(duì)111支,充分發(fā)揮“體育+”模式,將志愿服務(wù)與主題黨日、鄉(xiāng)村振興等工作相融合,建立科學(xué)健身指導(dǎo)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村“四進(jìn)”志愿服務(wù)活動(dòng)工作機(jī)制,深入開展“科學(xué)健身指導(dǎo)走基層”活動(dòng)。