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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞崳ㄓ浾� 崔永燾 報道）教育的根本在于“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”。在青海湖北岸，青海省海北藏族自治州剛察縣哈爾蓋鎮(zhèn)寄宿制民族小學“80后”蒙古族女教師索南措，用忠誠和奉獻寫上自己的一份時代答卷。
畢業(yè)后就走上三尺講臺，索南措多少有些羞怯，備課本打開再合上、合上又打開，生怕辜負了組織的重托、鄉(xiāng)親們的信任和孩子們渴望的眼神。知識讓人更有力量，開口講課以后，自信就一下子拉滿了。在索南措的心中，教育不僅僅是傳授知識，更是塑造靈魂、培育品德的過程。無論是作為德育副校長還是教學副校長，她都始終把學生放在首位，想學生之所想，急學生之所急。她不僅是知識的傳播者，更是學生心靈的引路人。
“剛察草原之子”——寬卓太老人，在1962年為保護集體財產(chǎn)，不慎嗆入藥水造成肺部永久損傷，臨終前將畢生積攢的收入1萬元作為特殊黨費上交組織，其余50余萬元財產(chǎn)全部捐獻給泉吉鄉(xiāng)民族寄宿制完全小學。收到寬卓太老人捐贈后，學校用這筆善款修建完善了寬卓太事跡展室，索南措積極加入到講解團，短短三個月共講解一百余場次。她說，每次講解都被寬卓太老人愛黨愛國、勤儉節(jié)約的精神所感染，所以有義務(wù)把這份感動傳遞給更多的人、傳遞給孩子們，在他們的心里種下見賢思齊的種子。
無論是在泉吉鄉(xiāng)民族寄宿制完全小學，還是哈爾蓋鎮(zhèn)寄宿制民族小學，面對鄉(xiāng)村教育的挑戰(zhàn)與機遇，索南措沒有退縮，而是迎難而上，成為了一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的研究型教師。她積極學習新理念、新方法，勇于探究教材，不斷提升自己的教學水平。作為剛察縣道德與法治學科的帶頭人，她不僅自己教學成績斐然，還樂于分享，將所學所得無私地傳授給全縣的教師，助力全縣道德與法治教學工作的整體提升。在她的帶領(lǐng)下，這門曾經(jīng)不被重視的學科逐漸得到了師生的重視，教學質(zhì)量顯著提升。
多年的辛勤付出換來了豐碩的成果。索南措老師在各類教學比賽中屢獲佳績，榮獲了省、州級多項榮譽。面對榮譽，她始終保持著一顆謙遜和進取的心。她說：“教師的職責在于敬業(yè)和奉獻，我愿做那個教會孩子們飛翔的人。”這份對教育事業(yè)的深情厚誼和執(zhí)著追求，讓她在教書育人的道路上越走越堅定。索南措說，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”對每一名教師都提出了要求，要盡自己所能，努力回答好這份時代答卷，為剛察草原上的孩子們點亮前行的路燈。