青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� “桃花桃花開幾朵？”“開兩朵！”話音剛落，剎那間，手拉手轉(zhuǎn)著圈的小朋友們兩兩分組，熱烈地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　12月24日11時(shí)，記者在海東市民和回族土族自治縣中川鄉(xiāng)草灘村美一小學(xué)看到，兩名青年正帶著20多個(gè)小朋友玩游戲，歡聲笑語響徹整個(gè)校園。

在帳篷內(nèi)進(jìn)行初篩調(diào)查。李慶玲 攝

　　這兩名青年來自青海省心理應(yīng)急救援隊(duì)。積石山6.2級(jí)地震發(fā)生后，省衛(wèi)生健康委立即組織成立由青海省第三人民醫(yī)院、海東市第一人民醫(yī)院、民和縣人民醫(yī)院等省、市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)醫(yī)院組成的心理應(yīng)急救援隊(duì)，第一時(shí)間奔赴受災(zāi)地區(qū)，對(duì)受災(zāi)群眾開展心理救援和干預(yù)。團(tuán)隊(duì)中還有兩名由國家衛(wèi)生健康委指派的來自四川省人民醫(yī)院四川省精神醫(yī)學(xué)中心的心理治療師。

　　青海省心理應(yīng)急救援隊(duì)隊(duì)長、省第三人民醫(yī)院精神科副主任醫(yī)師仲庭宏介紹，地震后，最容易受到驚嚇的群體之一就是兒童，有些兒童處在驚恐之下無法釋放，有些兒童會(huì)出現(xiàn)哭鬧等行為，在此次心理應(yīng)急救援過程中，兒童是救援隊(duì)關(guān)注的重點(diǎn)群體。

　　“從孩子們的投入程度來看，他們能夠很積極地參與，和他們交流互動(dòng)時(shí)，也愿意配合和參加。當(dāng)說到桃花開幾朵，幾個(gè)人就抱在一起，能夠互相給予安全感。”組織玩游戲的省第三人民醫(yī)院心理治療師于偉杰說。

　　在草灘村的集中安置點(diǎn)帳篷里，胡西花正在給兩個(gè)剛玩游戲回來的女兒洗手，看到女兒們臉上純真的笑容，她懸著的心也慢慢放下來。胡西花說：“孩子們心里害怕地震會(huì)再來，但現(xiàn)在有了專業(yè)的心理治療師陪著他們，緩解緊張情緒，給予她們治愈和陪伴，特別好。”

　　突如其來的災(zāi)難事件對(duì)受災(zāi)群眾的心理產(chǎn)生創(chuàng)傷性影響，可能導(dǎo)致創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的發(fā)生，出現(xiàn)了焦慮、抑郁等情況，此時(shí)，來自省心理應(yīng)急救援隊(duì)的災(zāi)后心理干預(yù)，幫助受災(zāi)群眾逐漸重建起了“心靈的家園”。

　　地震發(fā)生后，房屋頃刻間發(fā)生了變形，金田村村民蘭蘭（化名）怎么也打不開房門，她使勁敲打門框，但無濟(jì)于事。好在余震晃開了變形的房門，她終于跑了出來。

　　震后這幾晚，雖然搬到了集中安置點(diǎn)上的帳篷里，但一到晚上，蘭蘭怎么也睡不著。一閉上眼睛，她的腦海中就自動(dòng)閃現(xiàn)出被砂涌緊追的畫面，可能再晚跑一秒，自己就跑不出來了。地震給蘭蘭帶來了一道難以抹去的心理陰影。

　　在對(duì)金田村受災(zāi)群眾進(jìn)行精神心理狀況初篩時(shí)，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)蘭蘭及部分受災(zāi)群眾存在創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，四川省精神醫(yī)學(xué)中心的心理治療師楊俊華組織了一次團(tuán)體心理治療。

　　在一座獨(dú)立的帳篷內(nèi)，她們圍坐一圈。在楊俊華的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，大家從最開始的緊促，到最后傾訴出了自己在震后這幾天的害怕。當(dāng)聽到別人與自己有相似的情況時(shí)，蘭蘭忍不住哭了起來。

　　“哭是一種情緒宣泄，把患者的不良情緒宣泄出來，有利于情緒的后期恢復(fù)，我們要先對(duì)她進(jìn)行一些睡眠上的藥物治療。”楊俊華說。

　　從19日到24日，救援隊(duì)隊(duì)員一直奔赴在對(duì)受災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行心理應(yīng)急救援的路上，對(duì)受災(zāi)區(qū)群眾開展全方位的心理援助，幫助他們減輕心理痛苦，重拾信心。

　　“到民和第一天，我們就對(duì)受災(zāi)區(qū)送到醫(yī)院的患者及其家屬進(jìn)行了初篩，并通過專業(yè)評(píng)估發(fā)現(xiàn)有幾名患者癥狀較重，已進(jìn)行藥物和心理干預(yù)。”仲庭宏介紹說。

　　記者在見到省第三人民醫(yī)院精神科主治醫(yī)師沙宏亮?xí)r，他正在草灘村的安置點(diǎn)上對(duì)受災(zāi)群眾進(jìn)行第二次回訪篩查。

　　“這幾天睡得好不好？心里會(huì)不會(huì)煩躁？睡覺做不做夢(mèng)？會(huì)不會(huì)在睡夢(mèng)中突然驚醒……”走進(jìn)每一個(gè)帳篷，沙宏亮一次次耐心問出每一個(gè)問題，并仔細(xì)觀察對(duì)方的面部和肢體反應(yīng)。

　　“我們現(xiàn)在進(jìn)行的這個(gè)工作，能找出問題來是最重要的，最害怕的就是沒找出問題，造成存在創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的受災(zāi)群眾沒有及時(shí)得到干預(yù)治療，為今后的生活留下隱患。我們不能漏掉一戶一人，要發(fā)現(xiàn)問題盡快治療，讓他們盡早重拾平靜生活。”沙宏亮說。