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【牢記囑托 實(shí)干篤行】“美好的校園又回來了”
來源:青海日?qǐng)?bào)
作者:牛玉嬌
發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 08:19:41
編輯:何繼紅
粉刷一新的教學(xué)樓。牛玉嬌 攝

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 時(shí)光荏苒,距離積石山6.2級(jí)地震已過去7個(gè)月。在這7個(gè)月的時(shí)間里,海東市民和回族土族自治縣官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部的學(xué)生被分流到70公里外的民和縣城就讀,初三學(xué)生也順利完成了震后第一次中考,而繼續(xù)留在中心學(xué)校上課的小學(xué)部的學(xué)生們則被安置到板房教室中,體驗(yàn)了人生中第一次“板房課堂”……

  從熟悉到陌生,從陌生到熟悉,這些非同尋常的體驗(yàn)總會(huì)留下刻骨銘心的記憶。如今,學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建進(jìn)展如何,迎接他們的又將是怎樣的新生活?

  7月17日,記者走進(jìn)官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校,正值暑期,校園里雖然沒有孩子的瑯瑯書聲,但緊張的施工聲依然響徹校園。

  “災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)重大,不敢有絲毫怠慢,學(xué)校的階梯教室、綜合教學(xué)樓等項(xiàng)目都已提前完工,廁所、食堂、室外管網(wǎng)等剩余項(xiàng)目8月10日前能全部完工。”

  中交建筑集團(tuán)有限公司是民和縣各學(xué)校維修加固項(xiàng)目的施工方,項(xiàng)目總工程師徐鵬說,按照民和縣教育局的會(huì)商機(jī)制,為了保證項(xiàng)目高效實(shí)施,施工方增加了進(jìn)場(chǎng)的管理人員,中標(biāo)后立刻組建項(xiàng)目經(jīng)理部,中標(biāo)后第2天開始大干,春節(jié)期間不停工,經(jīng)過42天努力,第一批項(xiàng)目按期完工并于2月25日交付。

施工人員正在清掃樓梯。牛玉嬌 攝

  看著眼前翻修一新的教學(xué)樓,官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)李國(guó)偉臉上露出一絲欣慰,他說:“初三孩子的中考成績(jī)整體不錯(cuò),小學(xué)生也放假了,9月份就能在新的教學(xué)樓里上課。”

  “重返新校園上課,是所有師生的共同心愿。”李國(guó)偉感慨,回溯過往,雖然難,但暖心。

  官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校是鄉(xiāng)村九年一貫制學(xué)校,在校師生達(dá)1513人,其中寄宿生616人,地震發(fā)生后,學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、階梯教室、學(xué)生食堂、綜合樓等不同程度受損。

  李國(guó)偉說,地震后三個(gè)多小時(shí),大部分學(xué)生被家長(zhǎng)接回了家,而新難題接踵而至,明天學(xué)生怎么上課?在哪兒上課?

  為全面做好災(zāi)后復(fù)學(xué)復(fù)課,保障正常的教育教學(xué)活動(dòng),民和縣教育局綜合考慮校舍安全、學(xué)位容量等因素,采購調(diào)撥課桌凳及床鋪被褥等用品,完成941名官亭土族中學(xué)學(xué)生、657名官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校初中學(xué)生、631名甘溝鄉(xiāng)中心學(xué)校初中學(xué)生的分流復(fù)學(xué)復(fù)課工作。

  李國(guó)偉說,地震后第八天,官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部12個(gè)班657名學(xué)生加39名教師,被分流到民和縣第四中學(xué)復(fù)課,民和四中特意為分流過去的初中生提供一日三餐,還有營(yíng)養(yǎng)加餐。同一天,為安置中心學(xué)校小學(xué)部和鮑家教學(xué)點(diǎn)960名小學(xué)生,官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校的操場(chǎng)上搭建起了整齊的“板房教室”,板房教室內(nèi)有保溫桶、冷暖一體風(fēng)機(jī)、飲水機(jī)。

  李國(guó)偉主管初中部,他與學(xué)生一起分流到了民和四中,適應(yīng)新環(huán)境、安排住宿都不是問題。最讓老師們覺得難的,是新學(xué)校離家遠(yuǎn),孩子們頭疼腦熱生病住院等突發(fā)事件較多,這些孩子的父母親大多都在外務(wù)工,爺爺奶奶又無法從70多公里外及時(shí)趕到學(xué)校,只能依靠李國(guó)偉和老師的照顧。

  冶兆勇是9年級(jí)的一位班主任,他說:“十點(diǎn)多下班是常事,經(jīng)常凌晨送學(xué)生去就醫(yī)。”

  雖然艱難,但暖心的事情時(shí)有發(fā)生,極大地鼓舞了這些震區(qū)的孩子。

  “有的學(xué)生之前沒有經(jīng)歷過住宿生活,他們的行李、被褥都是免費(fèi)提供,老師們連夜加班幫孩子們鋪好,第二天直接拎包入住。”

  “地震對(duì)有些孩子造成了影響,精神和學(xué)習(xí)都有壓力,民和四中有專門的心理輔導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生幫助很大。”

  “一位初三的學(xué)生說,民和四中教學(xué)設(shè)施設(shè)備好,我們還能坐在教室里上課,很幸運(yùn)。”

  “政府、社會(huì)、愛心人士不斷提供課桌椅、衣物、床上用品、食品,孩子時(shí)刻都被溫暖包圍。”

  ……

  李國(guó)偉和冶兆勇你一言我一語,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如今,被學(xué)生追著問“啥時(shí)候能回官亭”的問題有了答案,李國(guó)偉望向操場(chǎng)說:“那些板房里的桌椅板凳已經(jīng)全部搬進(jìn)了教學(xué)樓,板房很快也就要拆除,教室、宿舍、食堂不僅進(jìn)行了維修加固,還進(jìn)行了改造提升,美好的校園又回來了。”

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  • 2024-07-24 08:19:41
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粉刷一新的教學(xué)樓。牛玉嬌 攝

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 時(shí)光荏苒,距離積石山6.2級(jí)地震已過去7個(gè)月。在這7個(gè)月的時(shí)間里,海東市民和回族土族自治縣官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部的學(xué)生被分流到70公里外的民和縣城就讀,初三學(xué)生也順利完成了震后第一次中考,而繼續(xù)留在中心學(xué)校上課的小學(xué)部的學(xué)生們則被安置到板房教室中,體驗(yàn)了人生中第一次“板房課堂”……

  從熟悉到陌生,從陌生到熟悉,這些非同尋常的體驗(yàn)總會(huì)留下刻骨銘心的記憶。如今,學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建進(jìn)展如何,迎接他們的又將是怎樣的新生活?

  7月17日,記者走進(jìn)官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校,正值暑期,校園里雖然沒有孩子的瑯瑯書聲,但緊張的施工聲依然響徹校園。

  “災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)重大,不敢有絲毫怠慢,學(xué)校的階梯教室、綜合教學(xué)樓等項(xiàng)目都已提前完工,廁所、食堂、室外管網(wǎng)等剩余項(xiàng)目8月10日前能全部完工。”

  中交建筑集團(tuán)有限公司是民和縣各學(xué)校維修加固項(xiàng)目的施工方,項(xiàng)目總工程師徐鵬說,按照民和縣教育局的會(huì)商機(jī)制,為了保證項(xiàng)目高效實(shí)施,施工方增加了進(jìn)場(chǎng)的管理人員,中標(biāo)后立刻組建項(xiàng)目經(jīng)理部,中標(biāo)后第2天開始大干,春節(jié)期間不停工,經(jīng)過42天努力,第一批項(xiàng)目按期完工并于2月25日交付。

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  看著眼前翻修一新的教學(xué)樓,官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)李國(guó)偉臉上露出一絲欣慰,他說:“初三孩子的中考成績(jī)整體不錯(cuò),小學(xué)生也放假了,9月份就能在新的教學(xué)樓里上課。”

  “重返新校園上課,是所有師生的共同心愿。”李國(guó)偉感慨,回溯過往,雖然難,但暖心。

  官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校是鄉(xiāng)村九年一貫制學(xué)校,在校師生達(dá)1513人,其中寄宿生616人,地震發(fā)生后,學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、階梯教室、學(xué)生食堂、綜合樓等不同程度受損。

  李國(guó)偉說,地震后三個(gè)多小時(shí),大部分學(xué)生被家長(zhǎng)接回了家,而新難題接踵而至,明天學(xué)生怎么上課?在哪兒上課?

  為全面做好災(zāi)后復(fù)學(xué)復(fù)課,保障正常的教育教學(xué)活動(dòng),民和縣教育局綜合考慮校舍安全、學(xué)位容量等因素,采購調(diào)撥課桌凳及床鋪被褥等用品,完成941名官亭土族中學(xué)學(xué)生、657名官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校初中學(xué)生、631名甘溝鄉(xiāng)中心學(xué)校初中學(xué)生的分流復(fù)學(xué)復(fù)課工作。

  李國(guó)偉說,地震后第八天,官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部12個(gè)班657名學(xué)生加39名教師,被分流到民和縣第四中學(xué)復(fù)課,民和四中特意為分流過去的初中生提供一日三餐,還有營(yíng)養(yǎng)加餐。同一天,為安置中心學(xué)校小學(xué)部和鮑家教學(xué)點(diǎn)960名小學(xué)生,官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校的操場(chǎng)上搭建起了整齊的“板房教室”,板房教室內(nèi)有保溫桶、冷暖一體風(fēng)機(jī)、飲水機(jī)。

  李國(guó)偉主管初中部,他與學(xué)生一起分流到了民和四中,適應(yīng)新環(huán)境、安排住宿都不是問題。最讓老師們覺得難的,是新學(xué)校離家遠(yuǎn),孩子們頭疼腦熱生病住院等突發(fā)事件較多,這些孩子的父母親大多都在外務(wù)工,爺爺奶奶又無法從70多公里外及時(shí)趕到學(xué)校,只能依靠李國(guó)偉和老師的照顧。

  冶兆勇是9年級(jí)的一位班主任,他說:“十點(diǎn)多下班是常事,經(jīng)常凌晨送學(xué)生去就醫(yī)。”

  雖然艱難,但暖心的事情時(shí)有發(fā)生,極大地鼓舞了這些震區(qū)的孩子。

  “有的學(xué)生之前沒有經(jīng)歷過住宿生活,他們的行李、被褥都是免費(fèi)提供,老師們連夜加班幫孩子們鋪好,第二天直接拎包入住。”

  “地震對(duì)有些孩子造成了影響,精神和學(xué)習(xí)都有壓力,民和四中有專門的心理輔導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生幫助很大。”

  “一位初三的學(xué)生說,民和四中教學(xué)設(shè)施設(shè)備好,我們還能坐在教室里上課,很幸運(yùn)。”

  “政府、社會(huì)、愛心人士不斷提供課桌椅、衣物、床上用品、食品,孩子時(shí)刻都被溫暖包圍。”

  ……

  李國(guó)偉和冶兆勇你一言我一語,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如今,被學(xué)生追著問“啥時(shí)候能回官亭”的問題有了答案,李國(guó)偉望向操場(chǎng)說:“那些板房里的桌椅板凳已經(jīng)全部搬進(jìn)了教學(xué)樓,板房很快也就要拆除,教室、宿舍、食堂不僅進(jìn)行了維修加固,還進(jìn)行了改造提升,美好的校園又回來了。”

作者 牛玉嬌
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